马克西米利安·莫泽——格拉茨医科大学生理学教授、作家、奥地利韦茨人类研究所所长

 

 

奥加滕中学(Gymnasium am Augarten)学校项目

2024年4月16日

 

维也纳奥加滕中学,2024年4月 

“与自然交朋友”,作为该班级艺术周框架内的学校项目

参与者

奥加滕中学的学生

克里斯蒂安·迈克尔(FwN)

马克西米利安·莫泽(FwN)

保罗·卢卡斯·瓦格纳(奥加滕中学)

斯特凡·维恩斯贝格(维也纳应用艺术大学)

处于青春期的学生通常对冥想音乐和植物学讲解并不太感兴趣。因此,我们在维也纳与奥加滕中学(Gymnasium am Augarten)班级合作开展的项目,真是令人惊喜!这群充满热情的青少年,正是作为教师所真正期盼的。

保罗·卢卡斯·瓦格纳是我一位挚友的儿子,也是该校的一位敬业教师。前阵子他联系我,询问能否在学校“艺术周”期间临时开展一个以植物音乐为主题的项目,甚至尝试通过这种音乐创作图形图像。得益于Software AG基金会的支持,我们最终得以在短时间内顺利实施了该项目。 维也纳应用艺术大学的斯特凡·维恩斯贝格(Stefan Wirnsberger)通过视频片段和照片记录了该项目,这些素材经过图形处理后,不仅在瓦伦斯坦咖啡馆(Cafe Wallenstein)举办了展览,还亮相于维也纳卡尔斯广场(Karlsplatz)的气候双年展(树木之声)。 我们项目的核心目标之一,正是通过音乐在青少年与植物之间建立友谊,从而增进大家对生物多样性重要性的理解。

照片:克里斯蒂安·迈克尔

由于这是我们团队的第一个公开项目,前一天晚上我们就在“瓦伦斯坦”艺术家咖啡馆进行了一点排练并架设好了设备。  原计划该项目主要在奥加滕公园的户外进行,但预报说会有倾盆大雨……结果真的下起来了!幸运的是,上午雨停了一会儿,路边那棵高大的枫树在树干下部长出了几片新鲜的叶子,因此我们也能让一棵树“发声”(或者说“奏乐”),不过这个稍后再谈……

在简短的开场环节中,我介绍了植物音乐的背景并讲解了我们的测量原理,随后,一盆略显陈旧的室内植物被端了出来,交到了学生们手中。早在介绍环节,就能明显感受到青少年们浓厚的兴趣和期待:“植物真的能演奏出真正的音乐吗?” 

照片:Stefan Wirnsberger

Treemuse 

Treemuse是我们用于呈现植物音乐的新设备。它首次能够显示植物演奏的音符,并在键盘上显示钢琴通过MIDI(一种音乐家使用的数据标准)控制时会弹奏的键位。

学生们将植物仔细擦拭干净,随后安装了电极——一个插入花盆的土壤中,另一个连接在叶片上。几秒钟后,第一段钢琴声响起,学生们兴奋不已,事后他们表示,从未想过植物能演奏出如此复杂的音乐,

声波图案

我们首次借助声波图案(kyma = 希腊语:波浪)向公众展示了植物音乐的可视化效果。我们在其中一个声波小碗中装入了石松孢子,它们随着音乐排列成了分形结构。另一个小碗中则装满了水。 

学生们手拉手围成一个圆圈,将植物和TreeMuse也纳入其中。设备再次没有让我们失望,根据整个团队的生物节律演奏出了音乐。

树木能演奏音乐吗?

既然我们主要想让树木也参与演奏,我们就趁着雨停的间隙,让艺术咖啡馆前的一棵枫树发出了声响。学生们兴致盎然地跟随,并尝试了各种树木音乐实验:其中一次与树木的特别亲密拥抱,被通过照片和音乐记录了下来:

植物会对音乐产生反应吗?

我讲述了一位音乐家(达格玛·特里希廷格-沙尔夫)的故事:她花了数周时间反复练习维瓦尔第的一首长笛协奏曲,一遍又一遍地练习同一首曲子。有一天,她将那株一直听着这首曲子的室内植物连接到

植物音乐设备上,并说道:“这株植物演奏出的旋律听起来完全像维瓦尔第的风格!”我们也将这个音频示例发布在网站上,供大家亲自验证植物演奏的音乐是否确实带有维瓦尔第的风格。

学生们随即展现出极强的实验热情:他们先用手机给植物播放莫扎特,接着播放嘻哈音乐,并全神贯注地聆听可能的“回应”。随后,他们将各种乐器音色调入TreeMuse系统,试图通过扬声器产生尽可能极端的音效。

奥加滕中学音乐班正在开展一个并行项目,计划将我们录制的树木音乐与人类的声音和乐器相结合,制作成一首歌曲,届时也会在网上发布。这是一项关于跨物种交流的精彩跨学科、跨班级合作项目。

位于维也纳瓦伦斯坦广场的这棵榆树,也奏响了动人的树木音乐和声学图案,令学生和路人欣喜不已。

随后,我们使用三脚架对植物音乐产生的声波图案进行了精准拍摄,这些照片在美术课上被转化为艺术作品,并成为展览“声音图像作为创新城市设计的灵感”的一部分。这些作品还曾在维也纳卡尔斯广场的气候双年展上展出。

原始声学图案(左)与图形化处理(右)

在瓦伦斯坦艺术咖啡馆的图片展

到了下午,学生们已经非常疲惫,有些人躺在瓦伦斯坦咖啡馆的沙发上睡着了,而其他人则用手机给这位“植物音乐家”播放各种类型的音乐,并观察她的反应。 

因为她们给我的印象有些忧郁,我便走到这些疲惫的女孩身边,告诉她们,如果将来遇到困难,一定要记住:“云层之上,阳光依旧!”。起初女孩们没有反应,大概是太累了…… 

活动结束时,其中一位女孩走到我跟前问道:“两小时前您真的对我们说过那句话吗?还是我只是做了一个梦?”我回答道:“是的,当我过得不好时,这个想法有时真的帮了我大忙。” 女孩回答道:“因为之后我确实梦见了太阳!”多么美好的礼物啊,我暗自思忖,这对我来说,是这一天——尽管原本就充满收获——中最美好的礼物!

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