Школа имени Карла Шуберта, Грац, 20 июня 2024 года
Friendship with Nature, школьный проект
Участники
: Барбара Никль (школа имени Карла Шуберта, Грац)
, Михаэла Сульцер (школа имени Карла Шуберта, Грац)
, Николаус Попович (фотодокументация)
, Максимилиан Мозер (FwN)
Это был действительно жаркий июньский день, и все окна были широко открыты. Николаус Попович, будущий врач из Граца и друг нашего института, любезно согласился сопровождать поездку и вести фотодокументацию.
После начала в 9 часов все ученики сначала кратко представились и рассказали, что их особенно интересует в проекте. Это были ученики интегративного 6-го класса вальдорфской школы в возрасте от 11 до 13 лет – очень заинтересованные, внимательные и живые дети.
Теперь настала очередь ствола 60-летней лиственницы рассказать свою историю, что сопровождалось множеством вопросов:
«Чем питаются древесные жуки на дереве?» — в основном сахарсодержащим слоем луба.
«Есть ли у плотоядных растений свои ритмы?» — Да, есть.
«Что можно сделать с древесной смолой?» — На это я рассказала, как можно самостоятельно приготовить мазь из древесной смолы для лечения повреждений кожи: собрать древесную смолу, растопить оливковое масло и пчелиный воск вместе со смолой на водяной бане, залить в кусочки бамбука — и мазь готова.
И еще много других вопросов!
Фото: Срез ствола рассказывает историю жизни дерева
На многие вопросы, которые я задавал, ученики с удовольствием отвечали.
Так, на вопрос, кто из них играет на музыкальном инструменте, ответила половина класса; некоторые даже играют на нескольких инструментах.
Затем ученики рассказали о своих собственных переживаниях с растениями — это были очень живые описания.
После часа рассказов и вопросов о годичных кольцах и биографии дерева, свете и тени, воде и засухе, древесных смолах, целлюлозе и лигнине я заметила, как внимание и бодрость, вероятно, также из-за жары, снизились, и мы сделали перерыв, чтобы попить.
После этого, снова с максимальной внимательностью, комнатные растения были очищены от пыли и с любовью вымыты. Затем я попросил класс спеть еще одну песню для растений, что было выполнено без возражений и с энтузиазмом после того, как было рассмотрено несколько предложений.
Растения тщательно чистят ученики.
И наконец наступил тот долгожданный момент, которого все так ждали: растения были подключены к новому TreeMuse, и класс в благоговейной тишине ждал первого звука, который действительно, после нескольких секунд ожидания, прозвучал, за ним последовали все новые и новые мелодии.
Фото: Начинается музыка растений!
Чтобы дать «слово» и деревьям, мы сначала подошли к сливовому дереву в школьном саду, а затем весь класс разбежался и погрузился в близлежащий лес.
Фото: Дети прислушиваются к пению птиц
Нас окружали различные лиственные деревья, папоротники и ели. Чтобы настроить их на лес, я сначала попросил их прислушаться к разнообразным птичьим голосам, что они и сделали, сосредоточившись. Затем я спросил, сколько разных птиц они услышали, и ответы были самыми разными. Один ученик сказал: «одну птицу», другие — «2–3 птицы». Один сообразительный ученик с африканскими корнями насчитал десять видов птиц! На обратном пути учительница рассказала мне, что этот ученик — большой любитель животных и весной обнаружил мертвую самку саламандры, из тела которой еще вылезла детеныш. Его он затем вырастил. Трогательная история из прекрасной природной школы!
Ученики выбрали небольшой бук и заставили его «играть», а затем вернулись в класс.
Оглядываясь назад, ученики сказали, что музыка растений стала для них большим впечатлением, и они не ожидали, что она будет настолько прекрасной. Они рассказали, что растения реагировали на их внимание и что они не ожидали, что растения могут быть такими «разговорчивыми». Их отношение к растениям и природе, несомненно, значительно улучшилось!
На этом закончился насыщенный событиями день, и дети наверняка будут помнить этот школьный день всю свою жизнь!
Контактный адрес
office@friendshipwithnature.com
Веб-сайт:
www.friendshipwithnature.com
Пожертвования на школьные проекты и исследования:
Salzburger Sparkasse, Friendship with Nature e.V., 8160 Weiz
IBAN: AT212040400043429489
Мы благодарим наших спонсоров:
Gea – Methoden und Techniken für gesunde Umwelt gGmbH
Gesundheit und Naturschutz Südlicher Odenwald e.V.
